📘 Français 2nde Secondaire – Livre scolaire officiel conforme au programme sénégalais. Analyse de textes, grammaire, expression écrite et orale. Édition 2024 Didactikos – idéal pour réussir en français au lycée.
Manuel de SVT – Sciences de la Vie et de la Terre 1ʳᵉ Secondaire (Édition 2022) de Mamadou Senghor, conforme au programme sénégalais. Ce livre couvre la cytologie, la physiologie et la géologie avec des cours détaillés et des exercices pratiques. Un outil indispensable pour réussir la SVT en première secondaire.
Manuel de Français 1ʳᵉ Secondaire – Édition 2024, conforme au programme officiel sénégalais. Ce livre de Babacar Sidibé, publié par Didactikos et Edisah, propose des textes littéraires, des exercices pratiques et des analyses pour renforcer la compréhension, l’expression écrite et orale. Un outil essentiel pour réussir le français en première secondaire.
SVT Terminale S2 – Édition 2024 : Manuel de référence conforme au programme sénégalais, couvrant l’ensemble des notions en Sciences de la Vie et de la Terre. Un outil indispensable pour la préparation du baccalauréat S2.
Français Terminale Tle – Secondaire (Édition 2024) : Un manuel complet conforme au programme sénégalais, conçu pour renforcer la maîtrise de la langue française, l’analyse littéraire et la préparation aux examens du baccalauréat.
Manuel d’espagnol Horizontes 2nde – EDICEF/NEI. Conforme au programme sénégalais du lycée : compréhension, expression, grammaire & vocabulaire, civilisation hispanique. Prépare le niveau A2+→B1.
Horizontes – Espagnol 1ʳᵉ (EDICEF / NEI) Manuel d’espagnol pour la classe de Première, conforme au programme sénégalais du lycée. Chaque unité suit une approche communicative avec :
Compréhension orale & écrite sur des documents variés ;
Expression orale & écrite (jeux de rôle, compte rendu, essai court) ;
Grammaire & vocabulaire expliqués simplement et réinvestis ;
Civilisation du monde hispanique ;
Préparation aux épreuves du Bac (méthodo, bilans, sujets-types).
Idéal en classe et pour le travail à la maison. Peut être complété par un workbook selon l’établissement.
Organisation d'un chapitre Le cours permet à l'élève de reprendre seul le travail effectué en classe avec le professeur. L'essentiel à mémoriser est constitué de définitions, propriétés, méthodes, tableaux récapitulatifs. Des activités présentent : - soit l'introduction d'une notion ; - soit une démarche pour démontrer une propriété ou un problème ; - soit une démarche pratique pour appliquer une méthode ou une technique. Des exercices d'application directe sont placés après chaque paragraphe. Les exercices (entraînement, problèmes, approfondissement) clôturent chacun des chapitres. Des informations historiques, scientifiques, technologiques, culturelles... apportent un plus au thème du chapitre.
Organisation d'un chapitre Le cours permet à l'élève de reprendre seul le travail effectué en classe avec le professeur. L'essentiel à mémoriser est constitué de définitions, propriétés, méthodes, tableaux récapitulatifs. Des activités présentent : - soit l'introduction d'une notion ; - soit une démarche pour démontrer une propriété ou un problème ; - soit une démarche pratique pour appliquer une méthode ou une technique. Des exercices d'application directe sont placés après chaque paragraphe. Les exercices (entraînement, problèmes, approfondissement) clôturent chacun des chapitres. Des informations historiques, scientifiques, technologiques, culturelles... apportent un plus au thème du chapitre.
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Organisation d'un chapitre Le cours permet à l'élève de reprendre seul le travail effectué en classe avec le professeur. L'essentiel à mémoriser est constitué de définitions, propriétés, méthodes, tableaux récapitulatifs. Des activités présentent : - soit l'introduction d'une notion ; - soit une démarche pour démontrer une propriété ou un problème ; - soit une démarche pratique pour appliquer une méthode ou une technique. Des exercices d'application directe sont placés après chaque paragraphe. Les exercices (entraînement, problèmes, approfondissement) clôturent chacun des chapitres. Des informations historiques, scientifiques, technologiques, culturelles... apportent un plus au thème du chapitre.
Organisation d'un chapitre Le cours permet à l'élève de reprendre seul le travail effectué en classe avec le professeur. L'essentiel à mémoriser est constitué de définitions, propriétés, méthodes, tableaux récapitulatifs. Des activités présentent : - soit l'introduction d'une notion ; - soit une démarche pour démontrer une propriété ou un problème ; - soit une démarche pratique pour appliquer une méthode ou une technique. Des exercices d'application directe sont placés après chaque paragraphe. Les exercices (entraînement, problèmes, approfondissement) clôturent chacun des chapitres. Des informations historiques, scientifiques, technologiques, culturelles... apportent un plus au thème du chapitre.
Go for English présente dans le livre de l'élève : - une démarche pédagogique qui associe méthodologie traditionnelle et techniques récentes en matière d'apprentissage d'une langue étrangère. - Un choix de thèmes conformes aux programmes, en relation avec la vie quotidienne des élèves. - Une intégration des apprentissages fondamentaux (entendre, lire, parler et écrire). - De véritables occasions de communiquer à deux ou en groupe. - Une grande variété d'exercices richement illustrés. - Une progression linguistique régulière et minutieuse, revenant sans cesse sur les structures et le vocabulaire étudiés. - Un approfondissement du vocabulaire et de la grammaire dans les pages de révision situées à la fin de chaque livre.
Résumés et Méthodes de dissertation et du commentaire Pierre Diomaye Thiaré Préface de Gilles Aimée CISSE - Postface de Placide MANDONA Harmattan Sénégal COURS, MANUELS, ANNALES PHILOSOPHIE AFRIQUE SUBSAHARIENNE Sénégal
« Dans ce manuel, Pierre Diomaye Thiaré explique la philosophie à la lumière du programme en vigueur au Sénégal. Ce livre clair est fait pour accompagner au plus près et vers la réussite l'élève de terminale. L'auteur expose méthodiquement les thèmes fondamentaux de la pensée philosophique. Il aborde ensuite toute la technique de la dissertation philosophique et du commentaire de texte, et évoque de nombreux sujets tels que la Réflexion philosophique, la Vie sociale, l'Épistémologie et l'Esthétique. » (Extrait de la postface de Placide MANDONA)
